Há muitos espectáculos de rua, gratuitos, sobretudo aos fins de semana. Consulta aqui o programa e não deixes de aproveitar estes e outros espectáculos que se realizam pertinho de ti.
sexta-feira, 14 de maio de 2010
Festival Sementes para os mais pequenos
Há muitos espectáculos de rua, gratuitos, sobretudo aos fins de semana. Consulta aqui o programa e não deixes de aproveitar estes e outros espectáculos que se realizam pertinho de ti.
Interescolas de Teatro no Fórum Romeu Correia
No dia 12 de Maio, a nossa escola, mais uma vez, participou no Interescolas com a peça de teatro União, Paz e Amizade. Os intervenientes foram os alunos das turmas A e B do 3º ano.
A peça foi ensaiada pela Professora Liliana Godinho, de Desenvolvimento Pessoal e Criatividade (AEC), com a colaboração das Professoras titulares de turma Anabela Ruivo e Sandra Gregório.
Mais uma vez esta participação foi coroada de êxito, para satisfação de Pais, Alunos e Professores.
A Professora Bibliotecária fez de repórter.
A peça foi ensaiada pela Professora Liliana Godinho, de Desenvolvimento Pessoal e Criatividade (AEC), com a colaboração das Professoras titulares de turma Anabela Ruivo e Sandra Gregório.
Mais uma vez esta participação foi coroada de êxito, para satisfação de Pais, Alunos e Professores.
A Professora Bibliotecária fez de repórter.
Lazer e Aprender: jogos ambientais
Tens um tempinho livre?Aprende e diverte-te com estes jogos:
- O Jogo da separação dos resíduos e
- O Jogo das perguntas.
A Pegada Ecológica
A Pegada Ecológica foi criada para nos ajudar a perceber a quantidade de recursos naturais que utilizamos para suportar o nosso estilo de vida, onde se inclui a cidade e a casa onde moramos, os móveis que temos, as roupas que usamos, o transporte que utilizamos, o que comemos, o que fazemos nas horas de lazer, os produtos que compramos, entre outros.
O uso excessivo de recursos naturais, o consumismo exagerado, aliado a uma grande produção de resíduos, são marcas de degradação ambiental das sociedades humanas actuais que ainda não se identificam como parte integrante da Biosfera.
O uso excessivo de recursos naturais, o consumismo exagerado, aliado a uma grande produção de resíduos, são marcas de degradação ambiental das sociedades humanas actuais que ainda não se identificam como parte integrante da Biosfera.
Sensibilização ambiental
Começou-se por fazer a divulgação dos títulos disponíveis acerca desta temática, partindo do dever de proteger o ambiente, conforme nos lembra Luisa Ducla Soares, em Os Direitos das Crianças.
A sessão terminou com o jogo das diferenças (do livro O Ambiente), tendo-se comparado boas e más práticas...
Boas notícias
O Jornal Público tem vindo a publicar vários artigos relacionados com a biodiversidade - que, este ano, se comemora.
Na edição de ontem, 13 de Maio, há duas notícias a destacar: uma oliveira algarvia com 2000 anos e a nidificação, pela primeira vez, de flamingos, no nosso país.São ou não são boas notícias?
Animais no Jardim Zoológico
Os Jardins Zoológicos têm prós e contras. Era preferível ver os animais em liberdade, mas também é certo que cada vez mais estes jardins têm a preocupação de se aproximar das condições dos habitats naturais e de proporcionar bem-estar aos seus residentes. Por isso mesmo, os animais aumentaram a sua taxa de reprodução em cativeiro, o que é um sinal de conforto animal.
Pena é que os bilhetes de acesso sejam tão caros, mesmo para grupos: 10,50€, por criança, numa altura como esta, impediu-nos de fazer uma visita de estudo, como gostaríamos. Poderás fazer uma visita virtual através do sítio do Jardim Zoológico (clica aqui).
Ler a Meias... e o Ambiente
O tema do último Ler a Meias... foi o Ambiente: Plantas, Animais e Gente.
Ora o Ambiente também tem os seus Direitos!
A Assembleia dos meninos do 3º ano ratificou a Declaração dos Direitos do Homem, dos Animais e das Plantas, proposta por Alain Hervé. Aprovaram todos os artigos!
Plantas e Animais em extinção e várias formas de violência contra os animais foram temas de conversa, durante esta sessão. 
Não faltaram também a poesia e as histórias, como é habitual.
Como sensibilização para as Boas Práticas Ambientais, os alunos preencheram um Inquérito e reflectiram sobre o seu comportamento.
Descobriram se fazem parte dos que ajudam a destruir o Planeta ou dos que são amigos do Ambiente.
A Terra agradece...
Descobriram se fazem parte dos que ajudam a destruir o Planeta ou dos que são amigos do Ambiente.
A Terra agradece...
O apelo da Biblioteca
Cada vez mais os meninos vão à Biblioteca, por sua iniciativa, nos intervalos. É um novo hábito; e pena é que o espaço não seja maior para os poder acolher a todos. Tem de haver um horário para permitir que todas as turmas tenham a possibilidade de a frequentar. E é muito desagradável ter de dizer que já não cabem mais meninos...
Talvez por isso eles afluem logo a seguir ao toque com a boca cheia de pão. O lanche é engolido de um trago...e sentem-se compensados com as actividades que ali podem fazer.
Horas do Conto
As Horas do Conto têm sido muitas e com histórias variadas. Nestas últimas vezes, as personagens principais foram animais.
O 1º ano, da Professora Isabel, ficou a conhecer as joaninhas e outros insectos que passam por metamorfoses. As histórias Adoro-te de todas as cores e A lagartinha muito comilona aqui estão:
O gato Rogério, da bruxa Mimi, ganhou um colega e amigo: o pequeno Leonardo, pretinho, indefeso, a pedir o colinho de uma bruxa, no conto Desculpa... Por acaso és uma bruxa?
Ora espreita o conto aqui:
No 2º ano, da professora Isaura, foram outras as histórias. Primeiro ouviram-se as atribulações de um agricultor que tinha ao seu lado uma gorda ovelha, uma couve repolhuda e um lobo muito magrinho e esfomeado...: Um lobo pela trela. A cena foi representada...
O 1º ano, da Professora Isabel, ficou a conhecer as joaninhas e outros insectos que passam por metamorfoses. As histórias Adoro-te de todas as cores e A lagartinha muito comilona aqui estão:
O gato Rogério, da bruxa Mimi, ganhou um colega e amigo: o pequeno Leonardo, pretinho, indefeso, a pedir o colinho de uma bruxa, no conto Desculpa... Por acaso és uma bruxa?
Ora espreita o conto aqui:
No 2º ano, da professora Isaura, foram outras as histórias. Primeiro ouviram-se as atribulações de um agricultor que tinha ao seu lado uma gorda ovelha, uma couve repolhuda e um lobo muito magrinho e esfomeado...: Um lobo pela trela. A cena foi representada...
E outra ovelhinha veio até à Biblioteca, ao encontro dos meninos do 2º ano que também representaram a primeira parte dessa história: A ovelhinha que veio para o jantar.
O final do conto está a ser imaginado e será conhecido na próxima sessão.
Ideias não faltam e até já há quem ande à procura do livro na Biblioteca. Para a próxima, deixaremos aqui a história completa.
Uma Biblioteca no lombo de um burro!!!
Chama-se Biblioburro a esta biblioteca transportada no lombo de um burro que leva livros, sonhos e saber, pelos campos da Colômbia. A iniciativa é do Professor Luís Soriano que trabalha na pequena cidade de La Gloria.
Que ideia original!!
Por acaso, ao veres estas imagens, não te sentes cheio de sorte por tudo o que tens, em comparação com estes meninos?
Já agora, procura no mapa da América do Sul onde se situa a Colômbia.
Que ideia original!!
Por acaso, ao veres estas imagens, não te sentes cheio de sorte por tudo o que tens, em comparação com estes meninos?
Já agora, procura no mapa da América do Sul onde se situa a Colômbia.
domingo, 2 de maio de 2010
A Liberdade fez-se Poesia
Ler a Meias... em Liberdade
Nas duas sessões de Abril, o Ler a Meias... fez uma viagem no tempo até 1974.
Na primeira sessão, foi lida A Cidade dos Cães, de Luísa Ducla Soares, e os meninos do 3º ano leram um texto dramático, de Manuela Caeiro, com a proposta de um final diferente, no qual a ditadura do cão imperador foi derrubada por uma bem sucedida revolução canina.
Deste modo foi entendida a génese do 25 de Abril: a Revolução dos Cravos.
Na segunda sessão, os meninos apresentaram trabalhos seus, resultantes de conversas com familiares e amigos, e de pesquisas.
O Tesouro, de Manuel António Pina, foi a obra escolhida para se evocar a situação vivida em Portugal, antes e depois de 1974.
A conversa fluiu naturalmente, ao sabor das perguntas curiosas dos meninos. O fruir dos textos, o prazer do diálogo e o conhecimento da nossa História ajudaram a entender melhor o mundo em que vivemos e o valor da Liberdade.
Deste modo foi entendida a génese do 25 de Abril: a Revolução dos Cravos.
O Tesouro, de Manuel António Pina, foi a obra escolhida para se evocar a situação vivida em Portugal, antes e depois de 1974.
A conversa fluiu naturalmente, ao sabor das perguntas curiosas dos meninos. O fruir dos textos, o prazer do diálogo e o conhecimento da nossa História ajudaram a entender melhor o mundo em que vivemos e o valor da Liberdade.
Mapa etno-musical
Este mapa divulga a música tradicional portuguesa e os respectivos instrumentos musicais.
Escolhe a região e, a seguir, o tipo de música que queres ouvir. Diverte-te.
A Biblioteca na sala de aula: As formas de relevo
É um gosto trabalhar com estes meninos que tanto gostam de aprender!
Hora do conto: Uma História de Dedos
Os meninos do 2º ano, da Professora Isaura, saborearam as duas histórias de Luísa Ducla Soares, do seu livro Uma História de Dedos.
A primeira história, Os Dedos, ensina, de forma divertida, os nomes dos dedos da mão. A segunda história, Uma História de Dedos, conta como os dedos da mão da Rita resolveram um dia ser independentes, mas acabaram por concluir que faziam parte de um todo e que só assim poderiam fazer coisas engraçadas.
No fim, os meninos também fizeram coisas muito engraçadas...
Há muitas outras histórias que falam de dedos. Queres comparar a história que ouviste com Dez Dedos Dez Segredos de Maria Alberta Menéres? Então vai lê-la, com um simples clique.
A Biblioteca na sala de aula: O sistema solar
Um no centro, parado, faz de Sol e outros, movimentando-se em seu redor, fazem de planetas, tais como a Terra e o seu satélite lunar.
Jogo da forca
Pequenos poetas
A Primavera deu o mote para os meninos do 4º ano versejarem. Os seus versos foram enriquecer a nossa exposição de poesia. Ora leiam uma das quadras do Luís:
"Os campos ficam
Mais coloridos
E as crianças brincam
Com os seus amigos"
E outra da Francisca:
"Na Primavera, os campos enchem-se de flor,
Os campos de milho têm muita cor.
A erva cresce, o sol brilha tanto,
Os campos ficam verdes, o verde fica um manto"
"Os campos ficam
Mais coloridos
E as crianças brincam
Com os seus amigos"
E outra da Francisca:
"Na Primavera, os campos enchem-se de flor,
Os campos de milho têm muita cor.
A erva cresce, o sol brilha tanto,
Os campos ficam verdes, o verde fica um manto"
Uma avaliação espontânea
Muitas vezes os meninos demonstram de variadas formas que gostam da sua Biblioteca. Logo que toca para o recreio aparecem, sem ainda ter lanchado, gulosos por um pequeno momento de lazer entre livros, música, jogos, desenhos... O quadro é outra tentação... E fazem-se declarações de amor, por escrito!
Por exemplo, estas:
Subscrever:
Mensagens (Atom)