A vendedora de fósforos

Hans Christian Andersen escreveu este conto, aqui adaptado a filme animado. 
É noite de Natal e uma pobre vendedora de fósforos, ainda menina, tenta em vão ganhar algum dinheiro. Mas nem sequer consegue aquecer-se com o calor da chama dos seus fósforos...

Como nasce uma planta

A nossa batata doce tem crescido a olhos vistos. Já tem folhinhas muito verdinhas. É um gosto vê-la crescer. 
Talvez um dia os meninos decidam plantá-la no seu canteiro.

Hora do Conto: O melhor Natal de sempre

Uma ratinha muito ternurenta, chamada Mili, encarna o verdadeiro espírito de Natal. Ao preparar a sua festa de Natal, farta-se de trabalhar, mas acaba por dar tudo aos animais que encontra. Por fim é recompensada: todos eles lhe levam um presente, sendo o maior de todos a celebração conjunta do Natal.

O Natal do Pluto

Que tal uns desenhos animados? Aprecia esta versão de Os três porquinhos.

A Terra em exposição

As viagens do Pai Natal suscitaram a realização de uma exposição sobre a Terra, a várias escalas: desde o planeta, passando pelo nosso país, continuando pela Península de Setúbal até à cidade de Almada. Para interagir com os alunos, é-lhes pedido que localizem o seu país, a sua cidade e o local onde vivem. E observam que o Sol, a Água e a Terra são o suporte da Vida.

E em que sítio moras?

Os habilidosos meninos do Pré-Escolar

Uma visita à sala da Pré até dá gosto. Que me dizem a estes trabalhos? Eu cá fiquei encantada!

A Educadora Cristina, que tudo orienta, está de Parabéns!

Hora do Conto: A noite de Natal

Sophia de Mello Breyner voltou a ser a autora escolhida para a nossa hora do conto, desta vez com a temática do Natal. 
Foram lidos excertos de A noite de Natal e a conclusão foi deixada à imaginação dos meninos, ficando o convite para acabarem de ler o livro autonomamente, o que tem vindo a acontecer.
A finalizar a sessão, os alunos leram poesias do livro Bicho em perigo, de Maria Teresa Maia Gonzalez. Foram seleccionadas algumas referentes a animais que connosco convivem, desde as pulgas e melgas até aos perus...

Hora do Conto: Agasalha-te bem

Qual o significado da palavra Natal? Fomos ver ao dicionário. Ficámos a saber que se trata de uma festa religiosa e que, no mundo, há também outras religiões. Todas devem ser respeitadas.
Assim começou esta sessão. Em seguida lemos um conto do livro Histórias de Natal: Agasalha-te bem.

O Pai Natal é um grande viajante. Todos os anos dá a volta ao mundo numa única noite: de 24 para 25 de Dezembro. Os alunos do 2º e 3º anos ficaram a saber que enquanto alguns meninos recebem as suas prendas à lareira, outros recebem-nas na praia.
Este foi o ponto de partida para observar o planisfério e a localização de continentes e oceanos, sem esquecer os pólos terrestres. Veio mesmo a propósito localizar habitats de animais selvagens muito conhecidos: dromedários, leões, cangurus, pandas, ursos, renas, pinguins...

Ler a Meias... e a prevenção rodoviária

A grande invasão dos automóveis (como lhe chamou Isabel Minhós) veio para ficar: os carros são tão úteis! Mas são também causa de muitos acidentes, se não tivermos cuidado. Para regular o trânsito, há semáforos, sinais e regras de trânsito quer para automobilistas quer para peões. É preciso "ver e ser visto"!
Uma recente notícia do Público é alarmante: Mil crianças morreram nos últimos doze anos em acidentes rodoviários (Em Portugal!). 
António Torrado, em O meu semáforo único, imaginou um semáforo que se pintava de cores diferentes pela noite dentro, quando apenas um escritor o podia ver... 
Por sua vez, Alexandre Honrado contou como a D. Joana improvisou um semáforo para peões, agitando a sua vassoura, na qual ela colocara um boneco vermelho e outro verde em cada ponta, evitando assim que os meninos da escola da sua rua fossem atropelados. Quando finalmente puseram uma passadeira e um semáforo em frente à escola nova, todos lhe agradeceram... e um jornalista escreveu o livro Joana e o novo semáforo.
O 4ºB ouviu, por fim, uma história de Rosário Alçada Araújo: No dia em que o meu bairro ficou de pantanas. Quantos perigos poderia correr aquele menino! E ele tão sossegadinho em casa!...

O 4ºA, em vez disso, aprendeu mais sobre sinais de trânsito: os de perigo, proibição, obrigação e informação... 

Esta sessão do Ler a Meias girou em torno da educação para a prevenção rodoviária e regressou ao tema da Felicidade. 
A conclusão dos meninos foi unânime: "Para sermos felizes, temos de ter cuidado com a nossa segurança: prevenir os acidentes e evitar a dor". (A lista de sugestões dos alunos não pára de crescer.)

Hora do Conto: Histórias em verso para meninos perversos

As histórias em verso são muito apreciadas pelos alunos do 4º ano e com o tom picante destas Histórias em verso para meninos perversos, ainda mais...
Durante esta sessão, foram lidas, em cada turma, duas histórias que geraram grande entusiasmo. A seguir, todos queriam requisitar o mesmo livro para ler em casa...
A concluir a sessão, foi feito um jogo colectivo de construção de uma história. Mais uma vez os meninos envolveram-se empenhadamente. E foram muito criativos, não se limitando a reproduzir histórias já conhecidas. 
Parabéns!

São Martinho na escola

O pré-escolar organizou algumas actividades para comemorar o São Martinho. Além do placard, destaca-se a dramatização da lenda de São Martinho em que todas as professoras da escola intervieram juntando-se a uma dança final.
Foi uma grande festa!

Cada professora recebeu ainda uma prenda: uma linda castanha decorada que fica para recordação.

Hora do Conto: O João Porcalhão

Desta vez o tema escolhido foi a higiene. Os meninos do pré-escolar ficaram a conhecer o João Porcalhão. Toda a família se zangava com as suas porcarias até que finalmente ele se emendou, mas... só não conseguiu deixar de tirar macacos do nariz. Além desta história, também viram as imagens do livro Onde meto o meu nariz? que chama a atenção para comportamentos de higiene pessoal.

Para reforçar estas mensagens, os meninos pintaram quatro imagens que mostravam os cuidados a ter com o nosso corpo (tema em estudo na sala de aula). Assim, preservamos a nossa saúde. Ouve aqui a história Onde meto o meu nariz?

Como sempre, os meninos concluíram os trabalhos e fizeram uma exposição na sua sala de aula.

Vamos conhecer a vida dos autores?

Estamos aqui para vos fazer um convite: pesquisar a biografia dos vossos autores preferidos. 
Já ouviram tantas histórias de tantos autores portugueses e estrangeiros... que certamente algum deles será o vosso eleito.
Vamos descobrir quem foram e que outros contos escreveram.
Neste nosso blogue poderão ser publicados alguns dos vossos trabalhos. Não acham boa ideia?

Ler a Meias... e a Felicidade

Luisa Dacosta escreveu Lá vai uma… Lá vão duas… e a 1ª história veio mesmo a calhar para esta 2ª sessão: A felicidade não é o que temos, é o que somos.

Era uma vez uma jovem que vivia no campo. Não havia rapariga mais feliz. E tão pobre que ela era! Morava numa casa tão vazia que nenhum ladrão lá ia, mas havia sempre o cheirinho da sopa que preparava para a ceia e que chegava para ela e para dar a quem mais necessitasse! O segredo da sua felicidade era ter uma vida simples e muito ocupada, contentando-se com o pouco que tinha e ajudando os outros. A sua alimentação era à base de leite, pão, sopa, chouriço, hortaliças, fruta…

De acordo com a pirâmide dos alimentos, viu-se que a jovem fazia uma alimentação saudável! Para mais, fazia exercício físico…

Manuela Caeiro deu a conhecer a tabela nutricionista do Dr. Katz, um médico americano que atribui uma pontuação de 1 a 100 a cada alimento. Ele mostra que são melhores os alimentos mais pontuados, como os brócolos, o feijão verde ou as laranjas… Pode-se comer de tudo, mas temos de variar e comer sobretudo os alimentos com maior pontuação.

As turmas de 4º ano também escutaram o conselho da nutricionista Paula Veloso: Comer melhor por menos dinheiro. O que é preferível comer? E como podemos alimentar-nos melhor e gastar menos? O Ler a meias lançou um desafio matemático…

Foi dada uma outra sugestão de leitura: O dia em que a barriga rebentou, de José Fanha.

A sessão acabou com uma reflexão: o que podemos fazer para sermos felizes? Os meninos deram boas sugestões!…

 

  

E o Outono continua...

A nossa árvore de Outono avança pouco a pouco como esta estação. Mas, pelo contrário, cada vez tem mais folhas com mensagens que os meninos vão trazendo.

Ora comparem esta com a anterior.

Comer sopa...

A Sopa Verde

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Saber comer para bem viver

Os alunos do 2º e do 3º anos ouviram a história A mulher gulosa, uma versão dos contos tradicionais de Luísa Ducla Soares. A Maria da Graça, gulosa e muito gorda, conseguiu enganar o marido, o Zé Nabo. Usando de uma artimanha, pôde continuar a alimentar-se de doces à farta, enquanto que a Tareca foi expulsa de casa, injustamente...
Veio a propósito falar de alimentação saudável. Leu-se o Poema da alimentação  de Conceição Areias. 
A partir do livro Faz-te bem, aplicou-se ainda um inquérito para conhecer os hábitos alimentares dos alunos do 3º ano. Tivemos a satisfação de constatar que, na maioria, são saudáveis. 
Estava patente uma pequena exposição alusiva ao tema.

Onde meto o meu nariz? é um livro onde podes encontrar sugestões para uma boa alimentação, juntamente com algumas regras básicas de higiene. Podes ler este livro digital aqui.

Queres ver A menina do mar?

Aqui estão representados dois momentos diferentes da mesma história. Diverte-te a vê-los.

Hora do Conto: A menina do mar

Sophia de Mello Breyner Andresen veio finalmente ter connosco. Os meninos do 4º ano ouviram ler excertos de A menina do mar. Foram convidados a encarnar as personagens e a imaginar-se naquele ambiente de praia descrito pela autora. Fizeram-no tão bem que até previram, de forma espontânea, soluções para que a menina pudesse conhecer as belezas da terra que o seu amigo tanto lhe queria mostrar.
Foram também lidos pelos alunos poesias sobre animais marinhos retirados da obra Bichos em perigo.
De origem dinamarquesa, esta escritora nasceu no Porto em 1919 e faleceu em 2004. Começou a dedicar-se à literatura infantil ao contar histórias para entreter os seus filhos, quando estavam doentes. Daí terem surgido os seus contos para crianças.

Hora do Conto: O guardador de porcos

Os meninos do 3º ano foram à Biblioteca para ouvir um dos encantadores contos de Andersen, O guardador de porcos. Numa das próximas sessões, iremos ver este e outros contos de Andersen, em desenhos animados.
Quem foi este escritor?
Hans Christian Andersen nasceu no dia 2 de Abril de 1805, no seio de uma família dinamarquesa muito pobre. O seu pai era um sapateiro instruído e a mãe, lavadeira. Toda a família vivia e dormia num único quarto. O pai adorava o seu filho a quem fomentou a imaginação e a criatividade, deixando-o aprender a ler, contando-lhe histórias e, mesmo, fabricando-lhe um teatrinho de marionetas. É considerado um dos mais importantes escritores para crianças. Por esse motivo, no dia do seu nascimento comemora-se o Dia Mundial do Livro Infantil.

A história do rato do campo e do rato da cidade

Hora do Conto: O rato do campo e o rato da cidade

A fábula O rato do campo e o rato da cidade foi escolhida para os meninos do 2º ano e deu pano para mangas!
Ouviram a história, leram uma carta, observaram a estrutura de um envelope... Mais: leram poemas - letras de canções incluídas na história... e nem faltou um filme de animação da Disney.
Tanta coisa em 45 minutos, ricos de experiências!

O incrível rapaz que comia livros

Ler a Meias... e o Dia das Bibliotecas Escolares

No 3º ano, o Ler a meias estreou-se exactamente no Dia das Bibliotecas Escolares.

A professora Manuela Caeiro apresentou-se. Os meninos estavam entusiasmados! E a aventura começou…

Falou-se de livros e de bibliotecas.

Escutaram-se poemas de José Jorge Letria e Luísa Ducla Soares - O livro dos dias  e Poemas da mentira e da verdade, respectivamente.

Vamos descobrir as bibliotecas, de Luísa Ducla Soares, ajudou a perceber que todos os meninos têm gostos diferentes e que há bibliotecas públicas para todos os gostos! Vale a pena ir lá!

Por fim, o 3ºA espreitou o blogue da sua BE, A magia dos livros, e viu um dos muitos vídeos que lá se encontram.

Viva a biblioteca escolar!